学校の活動日誌

活動紹介

聴覚支援学校小学部との対面式

5月20日(月),聴覚支援学校小学部のみなさんとの対面式をしました。
顔写真入りの名前カードを持って,1人ずつ自己紹介をしました。
司会をしています   自己紹介をしています 
 
最後に,お互いの学校の名前カードを交換しました。
少しずつ名前を覚え,廊下で会ったらあいさつを交わそうと思います。

野菜の苗を植えました。

4月23日(火),夏野菜の苗を植えました。
はじめに,ピーマン,ミニトマト,なすの実を触ったり,野菜を育てる歌を歌ったりしました。
それから,プランターに野菜の苗を植えました。
ピーマンを触って調べます   ピーマンの苗を植えます   ピーマンの苗を植えています 
土を両手でかき分け,苗を植えました。
ミニトマトの苗は,ミニトマトのにおいがしました。
水やりをしています   なすの苗を植えます   ミニトマトの苗はミニトマトのにおいがします 
 
野菜がたくさん実るよう,水やりをがんばります。
じょうろで水やりをします   花に水をやります

小学部対面式


4月10日(水),小学部の対面式をしました。
今年度の小学部は,2人の1年生を迎えました。
5年生の司会のもと,順番に自分の名前と好きなことを発表しました。
司会をしています  
そのあと,新しく出会った先生と握手をしたり,みんなで春の歌を歌ったりしました。
先生と握手をしています   先生の手に触れて確かめています   よろしくお願いします

それぞれの力を発揮して,元気で楽しい1年にしたいです。

 

陶芸教室を行いました(その2)

 7月14日(金)は2回目の陶芸教室で,小学部と幼稚部が体験しました。

自己紹介の後,子どもたちに土ねんどが配られました。
ビニールに包まれた土ねんどを外からそっとさわったり,ビニールから土ねんどを出したりしました。

     袋から土ねんどを出して喜ぶ児童     先生と一緒に土ねんどをちぎってみる幼児 
 大きなねんどのかたまりでしたが,柔らかめに準備していただいたおかげで,子どもたちの力でも簡単に形が変わります。
 穴をあけたりちぎったり伸ばしたり,子どもたちは土の感触を楽しみながら思い思いの形を作っていきました。
    先生と一緒にねんどをこねています    笑顔で楽しむ幼児 
    歌いながらこねたりちぎったりしている児童    先生とやりとりしながら楽しむ幼児 
     
 6年生は,土ねんどでの作品作りと絵付けも体験しました。
釉薬の色見本から好きな色を選び,素焼きの皿に塗りました。
筆を使って複数の色を重ねたり,自分の力で動かすことができるように工夫したスイッチを操作したりしながら,自分だけの模様を作りました。
  かたまりの土ねんどをちぎり取る様子     色付けに真剣な表情の児童         
 作品は素焼きと本焼きをし,秋頃にできあがるそうです。
作品が届くのが楽しみです。

 

がんばった体育祭

6月1日(土)に体育祭が行われました。
 1年生にとっては初めて挑戦する競技もありましたが、繰り返し練習した成果がよく表れていました。
 3年生は中学生活最後の体育祭。どの競技も昨年よりもさらに磨きがかかり、たくましく生き生きとした姿を見せてくれました。
 来賓の皆様、保護者の皆様、温かい声援をありがとうございました。

二人三脚の様子  借り物競走。教員と息の合った二人三脚でゴール!


フライングディスクの様子  フライングディスク、的をめがけて「えいっ!」

バトンを握り走る様子  ロープ走。バトンを握って笑顔で走ります!