学校の活動日誌

秋晴れの下，徒歩で公園に行きました。

道中では，踏み切りを渡ったり，コスモスがたくさん咲いている道を通ったりしました。

公園では，滑り台やブランコで遊んだり，公園の中で走ったりしました。

金木犀の匂いもほのかに香ってきました。

見たり匂ったりして秋を感じながら，友だちや教員と一緒に校外学習を楽しみました♫

紙粘土を使って遊びました。左手で持った紙粘土を,右手の指でつまんで伸ばしてちぎり,たくさんの作品を作りました。

絵具遊びもしました。絵具の感触は「ちょっといやだった～」けど泣かずに手をぺたぺた。だんだんいやでなくなりました。

洗濯糊やハンドソープの入った絵の具やストッキング，セロテープ，包装紙，新聞紙等を使ったあそびもしました。「ぼくのじゃがいも（文化祭作品）」になりました。

幼稚部には硬いマットや軟らかいマット。高いの、低いの、坂になっているのなどいろいろなマットがあります。ドーナツクッションを転がしたり,マットの上り下りをしたりしてあそんで、

身体を使うのが上手になりました。体育参観日には,年長さんは前転を披露しま～す★

年少さんも初めてアリーナに行って、年長さんと一緒にマットあそびを楽しみました。

ミニハードルまたぎやトンネルくぐりにもチャレンジしました。

体育参観日,年中さんは「でかぱん走」をパパとします。青いパンツに,大好きな車のマークがつくよ。おたのしみに

高等部普通科では，10月29日6時間目に　スマートフォン・携帯電話安全教室を行いました。

講師は，NTT ドコモ「スマホ・ケータイ安全教室」事務局　北園様です。オンラインでの開催となりました。

実際に起こっているトラブルについて，動画やクイズなどで大変分かりやすく教えていただくことができました。今後の生活に，活かしていきたいと思います。ありがとうございました。

10月13日（水）2時間目体育参観日を実施しました。

体育祭に向けて練習を続けてきた「室内走」「借り物競走」「フライングディスク&ボール」「ミッションリレー」の4つの種目に取り組みました。

 ○室内走

ロープをつたいながら走ったり，コーンの周りを走ったりしてゴールを目指しました。

 それぞれの方法でゴールまで辿り着くことができました。

 ○借り物競走

お題を聞いて，大玉を運んだり，教員の乗った車椅子を押したりしてゴールを目指しました。

生徒たちは，一人一人違ったお題に挑戦し，教員と力を合わせてゴールしました。

 ○フライングディスク&ボール

フライングディスクやボールを投げて，リングの間を通過させる競技です。

さまざまな方法でリングに向かってディスクを押し込んだりボールを転がしたりしました。

 ○ミッションリレー

「ボールを筒に入れる」→「鈴のついた紐を引き抜く」の2つのミッションをクリアしながら進みます。鈴のついた紐は2本あり，それぞれ長さが違うので，運も試される競技です。

 生徒たちもやる気満々で競技に取り組み，普段の練習以上の力を発揮することができました。

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10月19日　高等部普通科では，2．3時間目　講師に住友先生をお招きして，洋菓子体験を行いました。

生クリームの作り方から，様々なデコレーションの仕方まで，分かりやすく教えていただきました。

生徒それぞれに，好きな果物をトッピングしたり，好きなキャラクターをデコレーションしたりして，素敵なケーキが仕上がりました。

　中学部１年生の生徒の作品が「第７回障がい者アーティストの卵発掘展」で125作品の中から金賞に選ばれました。授賞式では，飯泉徳島県知事より表彰状をいただきました。また，３年生３名も同作品展に出品し，４名の作品は９／１～９／５まで徳島県立近代美術館で展示されました。他１年生２名が美術の授業で根気よく作り上げた作品もあわせて紹介します。

「第７回障がい者アーティストの卵発掘展」出品作品　　　　　　　　　

①作品名「世界」金賞（中１生）②作品名「青空」（中３生）③作品名「夏のドレス」（中３生） ④作品名「春の入り口」（中３生）　 　

 「美術の授業作品」　　　　　　　

①作品名「混ぜて，ちぎって，置いてチョン」（中１生）　　②作品名「（色を）選んで，置いて，重ねてギュー」（中１生）

先日、阿南市在住で、看護師の尺長宏子（たけながひろこ）様から、本校と徳島聴覚支援学校の幼児・児童生徒全員に、フエルトの手作りマスコットを寄贈いただきました。マスコットは一つ一つ手作りされ、手書きのメッセージを添え、ラッピングしてくださっていました。

尺長様は、新型コロナウイルス感染症の収束と、両校幼児・児童生徒の安全・安心な教育活動を願われておられるとのことで、その思いに深く感謝して、両校の管理職が代表して寄贈品を受け取らせていただきました。

３名の管理職にも，マスコットと「同行二人」のプチ山谷（さんや）袋に，メッセージを添えてプレゼントしていただきました。

尺長様、本当にありがとうございました。

8月19日（木）の午後、徳島聴覚支援学校と合同の「学校運営協議会」が開催されました。「学校運営協議会」の目的は、保護者及び地域住民、関係機関等の学校運営の参画や連携強化を促進することにより、学校と保護者、地域住民、関係機関等との信頼関係を深め、一体となって幼児・児童生徒の健全育成と地域に開かれた魅力ある学校づくりに取り組むもので、令和4年までに全ての県立学校に設置されることになっています。

当日は、徳島市に大雨警報が発令されていましたが、代理の方を含め、委員9名全員にご参加いただきました。互選により鳴門教育大学特命教授の井上とも子委員が、学校運営協議会会長として就任され、井上会長の進行のもと、学校運営協議会要綱、部会、学校経営方針、教育課程、学校評価等について協議がなされました。協議された事案につきましては、一部、文言の追記や表記に補足を行うものとして、事務局からの提案につきましては、全て承認を頂くことができました。

委員の皆様からは貴重な提言を頂きましたので、明日からの学校運営や教育活動に生かしていきたいと存じます。委員の皆様、お忙しいところ、本当にありがとうございました。

暑さにも負けず，元気に遊ぶ子どもたち。

その一部をご紹介！

のびる紙粘土は，ちぎろうとするとびよ～んと伸びて，その感触がおもしろい！

大きな紙をちぎったり丸めたり，拾ったり投げ上げたり･･･あれれ？端っこはどこだろう？

外でもいっぱい遊んでるよ。

ジャングルジムは得意になったよ。バーを探してしっかり握って足を上げるんだよ。

水遊びも楽しいな。シャワーの水は気持ちいい！

毎日，笑顔いっぱい体を動かし，そしてじっくり考えながら遊んでいる子どもたちです。

子どもたちは，ホースのシャワーでの水遊びが大好きです。シャワーの音が聞こえると，早く浴びたいと，うずうずしているのが伝わってきます。しぶきが顔にかかってもへっちゃら。２人とも，浴びていたシャワーの水が止まると，吹き出し口に手を伸ばします。吹き出し口を触って，不思議そうにして，何度か触って確認していました。しばらく吹き出し口の確認をすると，先生に水を出してほしいことをアピール。再び水が出てくると，笑顔いっぱい。シャワーの吹き出し口の近くに手を伸ばしてみて，遠くに手を持っていってみて，また近い部分に手を伸ばしてみて･･･「あはは」と楽しそうな笑顔と笑い声。

水が手に当たる感じが違うのを，面白がっているようでした。

7月29日　普通科の登校日でした。

消防署の方に来校していただき，防災学習を行いました。

防災工作（スリッパ・マスク・食器・カッパ）を行ったり，けむり体験や防災テント・段ボールベット・簡易トイレの組み立て体験をしたりしました。

経験を積み重ねて，いざという時に活用してもらえたらと思います。

　６月２９日（火）に，「音楽鑑賞および体験会」の第１回目がありました。アフリカの民族楽器ジャンベの鑑賞や演奏を通して，他国の伝統音楽のよさを味わったり，楽器に触れ，自分なりのリズムで表現したり，友だちと合奏する喜びを感じたりすることを目的としました。
　今年度も，講師に阿部浩子先生をお迎えし，１年生３人が参加しました。優しい笑顔で朗らかに語りかける阿部先生の演奏を聞きながら，ジャンベをいろいろな向きから見たり触ったりして確かめたり，先生と一緒に音を鳴らしたり，叩き方を変えて音の大きさや速さを変えてみたり・・・。初めて触れるジャンベに興味津々の３人でした。また，生徒による恐竜の絵本の朗読と，阿部先生のジャンベのセッションは，恐竜の足音に，臨場感あふれるジャンベの音がコラボして，参加者一同，物語の世界に引きこまれました。

　第２回目は７月１５日（木）に，３年生の３人が参加しました。３年生は今回のジャンベ体験が３年目で今回も楽しみにしていました。最初に阿部先生と一緒に音楽の時間に習った歌を歌った後，一人一人小型のジャンベを持って友だちの名前を呼びながらジャンベを叩いたり，くしゃみやせきの音を表現しながら叩いたりと自由に演奏を楽しみました。最後に，音楽の授業で習った曲を先生と合奏しました。大好きな先生との時間。生徒たちは，まだまだしたい！もっとしたい！という気持ちでいましたが，名残惜しい雰囲気の中，ジャンベの体験会は終了しました。　阿部先生，二回にわたり，ご指導ありがとうございました。

7月16日に、高等部の生徒を対象に，交通安全教室教室を実施しました。

「見えにくさによる経験上危険な場所や気をつけること」というテーマ行いました。

歩道や駐車場ないでも，車や自転車との接触事故が多く起きていることや，学校周辺で危険箇所について知ることができました。，事故が起きたときの対処の仕方などについても確認することができました。

6月18日　進路講演会をオンラインで行いました。

講師の先生は育成コンサルタントの祁答院千秋先生です。

1年生は、初めての経験で緊張したようでした。

3年生は今までに学んだことの再確認を行い、これからの日常生活で活かしていきたいということでした。

先生のように、素敵な笑顔で相手への心配りができるよう、心がけてくれると思います。　

新しい学年が始まりました。子ども達は，意欲的に学習に取り組んでいます。

図工では，粘土やスライム，お花紙等の素材の感触を確かめたり，形や色の変化を見たりしました。

生活単元学習では，野菜の苗を植えたり水やりをしたりしました。また，学級活動では，買い物学習で近隣のお店に行ったり学校探検で図書室へ行ったりしました。 

他の学習でも，楽しそうな笑顔や真剣な表情で学習に取り組む子ども達の姿が見られています。

　中学部３年生が，旬の野菜を使って調理をしました。1回目は徳島産にんじんの温サラダです。感染症対策をしっかりし，個々に調理をしました。　まずは，皮むきです。力を入れすぎるとうまくピーラーが引けません。力加減を考えながら少しずつむいていきました。その後一口大に切ってレンジで蒸し，自分の好きなドレッシングを選んで和えました。にんじんの甘みや香りを感じながら試食をしました。もちろん感想は皆「おいしいです！」

　最後に自分が使った調理器具を丁寧に洗って片付けました。

5月18日5時間目に，校内弁論発表会を実施しました。発表者は，高等部普通科の生徒。

聴衆は，各クラスからzoomを使って視聴しました。

在校生は，いつもと違う発表スタイルで，新入生は初めての体験に，大変緊張している様子でした。

新しい学年が始まり，一か月が経ちました。新入生は，新しい授業や友達，先生との学校生活にも少しずつ慣れてきました。

A組では，生活単元学習の時間に，６年生の時に植えた花を見に行きました。パンジーや紫蘭の花がきれいに咲いていました。花をじっと見つめたり，そっと手を伸ばして触ってみたりした後，ジョウロで水をあげました。きれいな花がたくさん咲く「春」を感じることができました。

B組も，初めてのことばかりでしたが，学校にも授業にも慣れてきました。国語や数学では考えながら問題を解いたり，自立活動や作業学習では，内容を確認しながら丁寧に取り組んだりしています。生活単元学習では，畑を耕して野菜の苗も植えました。作物がたくさん採れますように！

 C組の美術の授業では，スプーンづくりをしています。バルサ材という柔らかい木をやすりで削っています。削る箇所に応じて角度や強さを変えたり，自分で考えた掛け声に合わせて削ったり，やすりの位置を確認しながら削ったり，それぞれがコツコツと頑張っています。完成が楽しみです♪

4月9日　新入生を迎えて新年度がスタートしました。

中庭では、たんぽぽが満開です。