学校の活動日誌

　中学部１年生の生徒の作品が「第７回障がい者アーティストの卵発掘展」で125作品の中から金賞に選ばれました。授賞式では，飯泉徳島県知事より表彰状をいただきました。また，３年生３名も同作品展に出品し，４名の作品は９／１～９／５まで徳島県立近代美術館で展示されました。他１年生２名が美術の授業で根気よく作り上げた作品もあわせて紹介します。

「第７回障がい者アーティストの卵発掘展」出品作品　　　　　　　　　

①作品名「世界」金賞（中１生）②作品名「青空」（中３生）③作品名「夏のドレス」（中３生） ④作品名「春の入り口」（中３生）　 　

 「美術の授業作品」　　　　　　　

①作品名「混ぜて，ちぎって，置いてチョン」（中１生）　　②作品名「（色を）選んで，置いて，重ねてギュー」（中１生）

先日、阿南市在住で、看護師の尺長宏子（たけながひろこ）様から、本校と徳島聴覚支援学校の幼児・児童生徒全員に、フエルトの手作りマスコットを寄贈いただきました。マスコットは一つ一つ手作りされ、手書きのメッセージを添え、ラッピングしてくださっていました。

尺長様は、新型コロナウイルス感染症の収束と、両校幼児・児童生徒の安全・安心な教育活動を願われておられるとのことで、その思いに深く感謝して、両校の管理職が代表して寄贈品を受け取らせていただきました。

３名の管理職にも，マスコットと「同行二人」のプチ山谷（さんや）袋に，メッセージを添えてプレゼントしていただきました。

尺長様、本当にありがとうございました。

8月19日（木）の午後、徳島聴覚支援学校と合同の「学校運営協議会」が開催されました。「学校運営協議会」の目的は、保護者及び地域住民、関係機関等の学校運営の参画や連携強化を促進することにより、学校と保護者、地域住民、関係機関等との信頼関係を深め、一体となって幼児・児童生徒の健全育成と地域に開かれた魅力ある学校づくりに取り組むもので、令和4年までに全ての県立学校に設置されることになっています。

当日は、徳島市に大雨警報が発令されていましたが、代理の方を含め、委員9名全員にご参加いただきました。互選により鳴門教育大学特命教授の井上とも子委員が、学校運営協議会会長として就任され、井上会長の進行のもと、学校運営協議会要綱、部会、学校経営方針、教育課程、学校評価等について協議がなされました。協議された事案につきましては、一部、文言の追記や表記に補足を行うものとして、事務局からの提案につきましては、全て承認を頂くことができました。

委員の皆様からは貴重な提言を頂きましたので、明日からの学校運営や教育活動に生かしていきたいと存じます。委員の皆様、お忙しいところ、本当にありがとうございました。

暑さにも負けず，元気に遊ぶ子どもたち。

その一部をご紹介！

のびる紙粘土は，ちぎろうとするとびよ～んと伸びて，その感触がおもしろい！

大きな紙をちぎったり丸めたり，拾ったり投げ上げたり･･･あれれ？端っこはどこだろう？

外でもいっぱい遊んでるよ。

ジャングルジムは得意になったよ。バーを探してしっかり握って足を上げるんだよ。

水遊びも楽しいな。シャワーの水は気持ちいい！

毎日，笑顔いっぱい体を動かし，そしてじっくり考えながら遊んでいる子どもたちです。

子どもたちは，ホースのシャワーでの水遊びが大好きです。シャワーの音が聞こえると，早く浴びたいと，うずうずしているのが伝わってきます。しぶきが顔にかかってもへっちゃら。２人とも，浴びていたシャワーの水が止まると，吹き出し口に手を伸ばします。吹き出し口を触って，不思議そうにして，何度か触って確認していました。しばらく吹き出し口の確認をすると，先生に水を出してほしいことをアピール。再び水が出てくると，笑顔いっぱい。シャワーの吹き出し口の近くに手を伸ばしてみて，遠くに手を持っていってみて，また近い部分に手を伸ばしてみて･･･「あはは」と楽しそうな笑顔と笑い声。

水が手に当たる感じが違うのを，面白がっているようでした。

7月29日　普通科の登校日でした。

消防署の方に来校していただき，防災学習を行いました。

防災工作（スリッパ・マスク・食器・カッパ）を行ったり，けむり体験や防災テント・段ボールベット・簡易トイレの組み立て体験をしたりしました。

経験を積み重ねて，いざという時に活用してもらえたらと思います。

　６月２９日（火）に，「音楽鑑賞および体験会」の第１回目がありました。アフリカの民族楽器ジャンベの鑑賞や演奏を通して，他国の伝統音楽のよさを味わったり，楽器に触れ，自分なりのリズムで表現したり，友だちと合奏する喜びを感じたりすることを目的としました。
　今年度も，講師に阿部浩子先生をお迎えし，１年生３人が参加しました。優しい笑顔で朗らかに語りかける阿部先生の演奏を聞きながら，ジャンベをいろいろな向きから見たり触ったりして確かめたり，先生と一緒に音を鳴らしたり，叩き方を変えて音の大きさや速さを変えてみたり・・・。初めて触れるジャンベに興味津々の３人でした。また，生徒による恐竜の絵本の朗読と，阿部先生のジャンベのセッションは，恐竜の足音に，臨場感あふれるジャンベの音がコラボして，参加者一同，物語の世界に引きこまれました。

　第２回目は７月１５日（木）に，３年生の３人が参加しました。３年生は今回のジャンベ体験が３年目で今回も楽しみにしていました。最初に阿部先生と一緒に音楽の時間に習った歌を歌った後，一人一人小型のジャンベを持って友だちの名前を呼びながらジャンベを叩いたり，くしゃみやせきの音を表現しながら叩いたりと自由に演奏を楽しみました。最後に，音楽の授業で習った曲を先生と合奏しました。大好きな先生との時間。生徒たちは，まだまだしたい！もっとしたい！という気持ちでいましたが，名残惜しい雰囲気の中，ジャンベの体験会は終了しました。　阿部先生，二回にわたり，ご指導ありがとうございました。

7月16日に、高等部の生徒を対象に，交通安全教室教室を実施しました。

「見えにくさによる経験上危険な場所や気をつけること」というテーマ行いました。

歩道や駐車場ないでも，車や自転車との接触事故が多く起きていることや，学校周辺で危険箇所について知ることができました。，事故が起きたときの対処の仕方などについても確認することができました。

6月18日　進路講演会をオンラインで行いました。

講師の先生は育成コンサルタントの祁答院千秋先生です。

1年生は、初めての経験で緊張したようでした。

3年生は今までに学んだことの再確認を行い、これからの日常生活で活かしていきたいということでした。

先生のように、素敵な笑顔で相手への心配りができるよう、心がけてくれると思います。　

新しい学年が始まりました。子ども達は，意欲的に学習に取り組んでいます。

図工では，粘土やスライム，お花紙等の素材の感触を確かめたり，形や色の変化を見たりしました。

生活単元学習では，野菜の苗を植えたり水やりをしたりしました。また，学級活動では，買い物学習で近隣のお店に行ったり学校探検で図書室へ行ったりしました。 

他の学習でも，楽しそうな笑顔や真剣な表情で学習に取り組む子ども達の姿が見られています。