お知らせ

幼稚部

　　　　　　　　　　　　　　　「ぼくの　じゃがいも」

　　　 　　　　　　

　　　　　　年少　林　宗次郎　　　　　　　　　　　年長　増川　煌己

ストッキングに新聞紙やお花紙をつめこんで，じゃがいもをたくさんつくりました。葉は、泡絵の具で描きました。

 

　　　　　              　　　

　　　　　　　　　　　　　      年中　川尻　大智

 新聞紙や包装紙をまるめて，じゃがいもをつくりました。ローラーで絵の具をのばして，カゴを描きました。

 

以上の幼稚部作品は1階ふれあいコーナーに11月16日から11月30日まで展示します。

 

 

小学部

　　　　　　　　　　 「クリームねんどで　ぺたぺた」

　　　　　　　　　

                                          小学部１年　佐々木　樹

                    紙ねんどに水を混ぜて作ったクリームねんどを，筒に塗りました。

 

                                             「はって　はがして」

                       

                                         小学部１年　廣野　翔星

                両面テープでお花紙をはり，周りをゆっくり引っぱってはがしました。

 

                                 「テープをはって　色をぬって」

 

                                      小学部３年　武市　あいら

                 テープを貼ったり色をぬり重ねたりしながら模様を作りました。

 

                                 「ねんどキューブで　つくろう」

                  

                                     小学部３年　宮崎　紗和

   メッシュボードに紙ねんどを詰めたり，指で押して抜いたりして作りました。 

 

                                          「混ぜてみよう」

                      

                                     小学部５年　森　琉星

    紙ねんどに水を混ぜて作ったクリームねんどに，ビーズやスパンコールなどを混ぜ込みました。

 

 

以上の小学部作品は２階ふれあいコーナーに11月16日から展示します。

 

 

中学部

                         「混ぜて，ちぎって，置いてチョン」

           

                                        A組　川西　広希　

      絵の具をつけた紙ねんどを握ったり，押したりしながら色づけをしました。

      引っぱってちぎると面白い形がたくさんできました。指先で小さな紙ねんどを

     チョンと置いていくのも楽しみました。

 

                     「色を選んで，置いて，重ねてギュウー」

           

                                                A組　N.Y

      2色の紙ねんどから自分が貼りたい色を選んでいきました。手を開いて

     握っていた紙ねんどを上から転がしたり，腕をグッと伸ばして板に置いたりした後，

    もう一度ギュウーと腕に力を入れて貼りました。

  

                             「ヨーヨーキルトオーナメント」

                     

                                               B組　N.S

     ハギレを使って沢山作ったヨーヨーキルトをオーナメントにしました。

    ふわふわ揺れて見ていて飽きないオーナメントです。

  

                                               「青空」

            

                                       C組　今井　悠稀

水で濡らした画用紙に絵の具をトントンとつけて，大きな青空を表現しました。

細かい粒子入りの絵の具を混ぜて，感触を味わいながら制作しました。

様々な色の絵の具を手で大きく混ぜると，お日様や花，風が踊っているかのような作品になりました。

 

                                         「夏のドレス」

            

                                       C組　長尾　美優

スチレンボード版画で白い模様を付けた上から，レースやリボン等を貼りました。

触って場所を確認しながら，１つ１つ丁寧に貼っていきました。特に，レースの感触が

好きで，レースをたくさんちりばめて，感触を味わいながら作りました。

 

                                        「春の入り口」

            

                                       C組　林　智咲

 大きな画用紙に，腕を思いっきり伸ばして制作しました。

 「トントン」「シュー」「シュッ」など，言葉かけに合わせて，たくさん腕を動かしました。

  様々な色や太さの筆を使うと，まるで葉っぱ，日の光が動いているような作品が完成しました。

 

以上の中学部作品は3階ふれあいコーナーに11月19日から展示します。

 

 

高等部

　　　　　　　　　「ペットボトルカバー」

　 　　

　　　　　　　　　　普通科１年　のんのん

　　リリアンサークルで毛糸を編み、ペットボトルカバーにしました。

　　毛糸を編むのは初めてで大変だったけれど、頑張って作りました。

 

　　　　　　　　　　　　「短歌」

　　 

　　　　　　　　　　普通科1年　のんのん

　　　　父とのウォーキングの時間を想い短歌を詠みました。

 

　　　　　　　　　　　「つまみ細工」

　　　 

　　　　　　　　　　　　普通科３年

３センチ四方の布を折り，寄せて花を作りました。つまみ細工の花をしめ縄飾りにしています。

赤と水色の布を二重にしてつまんだり，お花を２段に重ねたりして，お正月の豪華さを表現しました。

 

　　　　　　　　　　「いちごストラップ」

　　　 

　　　　　　　　　　　　普通科３年

　フェルトに玉留めで飾りをつけ，いちごのストラップに仕上げました。

　当初，太めの糸を使っていましたが，細い糸でもきれいに玉留めできるようになりました。

 

　　　　　　　　　　　　「光の窓」

　　　　 

　　　　　　　　　　　普通科３年　ai

　第７回障がい者アーティストの卵発掘展で審査委員特別賞を受賞しました。

　黒い紙を様々な草花の形に切り抜き，見る人の心の中を照らしてくれる光を表現しました。

 　

　　　　　　　　　　　　 「衣装」

   

                                          普通科３年

アニメの衣装を作りたいという願いを叶え、スカートやブラウス、ジャケットの制作をしました。

ジャケットでは、えりや袖付けなど、まち針を沢山打ちながらミシン縫いをがんばりました。

 

以上の高等部作品は４階ふれあいコーナーに11月16日から11月30日まで展示します。

 

《実施日》　令和3年　11月5日（金）

《対象》　　両校職員•幼児児童生徒

《内容》地震•津波避難訓練を実施しました。津波の恐れがあるため屋上に避難するという想定で行いました。声を掛け合いながら落ち着いて避難することが出来ました。

 

「とくしま教育の日」の一環でオープンスクールを実施します。
オープンスクール期間中は，普段の授業を御覧いただけます。

事前に参加申し込みが必要となっております。

詳細はこちらを御確認ください。

オープンスクールのお知らせ（ワード資料）.doc

昨年度は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、動画視聴と資料の確認のみの実施でしたが、今年度は徳島中央警察署等の方々を講師としてお招きし、実際に不審者が侵入した際の対応について確認することができました。

実際に不審者役の方が侵入した際の様子です。放送を聞き、救援の先生が駆けつけます。危険が及ばないよう『さすまた』などを用い、距離をとりつつ対応します。
対応終了の放送後、アリーナにて講評をいただきました。実際の対応現場の動画を見ながら、良かった点や反省点について確認しました。

 

 

 

 

 

 

また、聴覚・言語機能障がいをもつ方用の緊急通報システム「Net119」についてのお話もしていただきました。

今回の訓練で出た反省点を含め実際の現場対応で活かせるよう、今後も継続して訓練に取り組んでいきたいと思います。

6月18日に高等部普通科の生徒を対象に、講師として育成コンサルタントの祁答院千秋氏をお迎えして進路講演会を実施しました。

新型コロナウィルス感染症対策のため、オンライン(zoom）での研修となりました。

講習では、1人ずつ自己紹介をするところから始まり、基本マナーの5原則について教えていただきました。面接の練習では一人ずつに応じたアドバイスをいただいたり、敬語や面接での流れ、オンラインでの面接の注意点などについてもわかりやすく指導をしていただいたりしました。

オンラインではありましたが、生徒との対話や実践を交えて講演をしていただき、社会人としての基本マナーについて再認識し、今後に活かすことができる講演会となりました。